Slovenská poľnohospodárska univerzita v Nitre usporiadala úspešnú akciu „ECOUNITY DAYS“ na podporu ekologického rozvoja
NITRA, SLOVENSKO – Slovenská poľnohospodárska univerzita (SPU) v Nitre v spolupráci s organizáciou SOS BirdLife Slovakia nedávno uzavrela sériu významných propagačných podujatí pod názvom „ECOUNITY DAYS“, ktoré spojili akademických a miestnych aktérov s cieľom podporiť udržateľný ekologický rozvoj. Iniciatíva pozostávala z dvoch hlavných podujatí, ktoré sa konali v areáli SPU v Nitre a prilákali celkovo 216 účastníkov. Medzi rôznorodým publikom bolo 73 vysokoškolských študentov, 31 prednášateľov, 18 zástupcov mimovládnych organizácií a 8 zástupcov miestnych orgánov, ako aj rôzni zástupcovia poľnohospodárskeho sektora.
Prvé podujatie sa uskutočnilo 9. decembra 2025 a bolo špeciálne zamerané na 61 študentov prvého ročníka študijných programov Účtovníctvo a Podnikové riadenie. Toto stretnutie sa zameralo na predstavenie hlavných cieľov projektu ECOUNITY v rámci programu Erasmus+, pričom sa kládol dôraz na dôležitosť environmentálnej gramotnosti a spolupráce medzi vysokými školami a mimovládnymi organizáciami. Odborné prezentácie sa venovali environmentálnym aspektom Spoločnej poľnohospodárskej politiky EÚ (CAP) a jej úlohe v ochrane biodiverzity v rámci slovenskej krajiny. Študenti sa aktívne zapájali do interaktívnej diskusie, počas ktorej diskutovali o ekonomických dôvodoch udržateľného rozhodovania.
Druhé podujatie, odborný workshop v rámci ECOUNITY DAYS s názvom „Nová poľnohospodárska politika EÚ na roky 2028–2034 a jej vplyv na Slovensko“, sa konalo 5. februára 2026. Workshop, na ktorom sa zúčastnilo 155 účastníkov, poskytol priestor na diskusiu o legislatívnych návrhoch Európskej komisie. Moderovaná panelová diskusia, na ktorej sa zúčastnili výskumníci z univerzít a zástupcovia poľnohospodárskych združení, posúdila, ako by tieto reformy ovplyvnili rozvoj vidieka a environmentálnu udržateľnosť na Slovensku.
ECOUNITY DAYS ako dôležité centrum pre nadväzovanie kontaktov. Podujatia úspešne ukázali, ako môžu inštitúcie vysokoškolského vzdelávania pôsobiť ako „hnacie sily zmien“ tým, že preklenujú priepasť medzi teoretickým výskumom a praktickými skúsenosťami z terénu v oblasti adaptácie na zmenu klímy. Účastníci zdôraznili význam týchto interakcií pri hľadaní budúcich spoločných projektov v oblasti výskumu a politického dialógu.
Projekt naďalej napreduje v plnení svojich cieľov v oblasti digitálnej transformácie a využíva svoju novo zavedenú platformu pre e-learning, aby zabezpečil, že tieto ekologické kompetencie zostanú dostupné širšej akademickej obci.
